02. Rencana Pelaksanaan Pembelajaran

Mata Pelajaran : Bahasa dan Sastra Indonesia Kelas/ Semester : XI / Ganjil Pertemuan Ke : 2 ( Dua ) Aspek : Berbicara Tema : Kesehatan Alokasi Waktu : 1 x Pertemuan ( 2 x 45 menit ) . Standar Kompetensi : Mengungkapkan secara lisan informasi hasil membaca dan wawancara. . Kompetensi Dasar : Menjelaskan secara lisan uraian topik tertentu dari hasil membaca ( artikel atau buku ). . Indikator : 1. Mendata pokok-pokok pikiran artikel atau buku yang sudah dibaca. 2. Membuat ringkasan atau uraian yang menggambarkan seluruh isi artikel atau buku. 3. Menyampaikan uraian atau ringkasan untuk mendapatkan masukan. . Tujuan Pembelajaran : Dapat menjelaskan secara lisan uraian hasil membaca artikel atau buku. . Materi Ajar : Artikel atau teks bacaan. . Metode Pengajaran : Ceramah, diskusi, penugasan, dan demontrasi. . Langkah-langkah Kegiatan Pembelajaran : a. Kegiatan Awal : Membaca dan mendata pokok-pokok yang diperoleh dari hasil membaca. . b. Kegiatan Inti : Menyampaikan atau menjelaskan secara lisan isi bacaan. . c. Kegiatan Akhir : Menanggapi pertanyaan yang berkaitan dengan artikel atau buku yang dibaca. . Sumber Belajar : Buku Mahir Berbahasa Indonesia Kelas XI Penerbit Yudhistira ( hal. 5 - 6 ). . Penilaian : Jenis tagihan : Ulangan harian. . Bentuk Instrumen : Uraian, unjuk kerja. . Instrumen : 1. Tes kompetensi 1.2. ( hal 6 ). 2. Tugas individu 1.1. ( hal 6 ). . Materi Kebahasaan : Menggunakan kalimat dengan perluasan frasa nominal.